Dlaczego uczyć czytać?
Wszystkie dzieci to geniusze!
A wykorzystanie ich potencjału zależy tylko od Ciebie!
Wszystkie dzieci rodzą się z nieograniczonym potencjałem uczenia się. Spójrz tylko, co osiąga mały człowiek w ciągu pierwszego roku życia, jak bardzo i jak często zaskakuje Cię? Czy nie zastanawiasz się skąd ten maluch to wszystko umie?
Ten potencjał musi być wykorzystywany. Uczenie maluchów czytania jest najlepszym sposobem, aby go wykorzystywać i zostać rodzicem czytającego płynnie 3-latka…
Czytające maluchy powinny być normą w naszym społeczeństwie, a nie wyjątkiem budzącym ogólne zainteresowanie, niedowierzanie i zazdrość innych rodziców.
Wyniki badań naukowych prowadzonych od lat 50 ubiegłego stulecia potwierdzają, że dzieci uczą się bardzo szybko i z wielką łatwością, jednakże tracą tę umiejętność z wiekiem, jeśli nie są odpowiednio stymulowane poprzez proste techniki uczenia.
Jak to się dzieje, że maluchy zapamiętują tak wiele z tak wielką prędkością, a my nie?
Małe dzieci używają prawej półkuli mózgowej w procesie poznawania i przyswajania informacji, a my dorośli lewej. Prawa półkula mózgowa, w przeciwieństwie do lewej, przyswaja informacje bardzo szybko i bez ograniczeń ilościowych – jest bardzo pojemna.
Prawa półkula przyswaja informacje w postaci obrazów i nie próbuje reprezentować ich w jakiś bardzo uporządkowany sposób.
Z kolei lewa półkula przetwarza dane zewnętrznego świata na język. Proces ten wymaga przetwarzania sekwencyjnego, w trakcie którego tylko jeden “kawałek” informacji jest przetwarzany w danej chwili i jak można sobie wyobrazić jest bardzo czasochłonny.
Prawa i lewa półkula różnią się również pojemnością i czasem przechowywania informacji. Lewa półkula przez cały czas musi pozbywać się części starych informacji, aby zrobić miejsce dla nowych. Z kolei informacje w prawej półkuli nigdy nie są usuwane. Tak zwana pamięć fotograficzna jest fenomenem prawej półkuli mózgowej.
…drzwi do umysłu malucha są szeroko otwarte tylko do 3-ciego roku życia, potem stopniowo się zamykają, by w wieku 6 lat zmienić sposób przyswajania i przechowywania informacji..
Jak w maksymalny sposób wykorzystać prawą półkulę mózgową Twojego dziecka?
Odpowiedź jest prosta – naucz je czytać. Skorzystaj z metody Glenna Domana. Ta unikalna metoda nauki czytania była opracowywana przez 25 lat. Glenn Doman w trakcie swojej wieloletniej pracy wykazał jak można, a nawet trzeba, wykorzystać niewiarygodną wręcz umiejętność absorbowania informacji przez prawą półkulę mózgową. Pokazuje ona klucz do otworzenia i użycia niewyobrażalnego potencjału Twojego dziecka. Dzięki niej dzieci znają setki słów nim osiągną 3 lata i mogą czytać każdy tekst nim osiągną 5 lat.
Ta metoda nie jest tradycyjną metodą uczenia czytania tekstu. Jest to raczej podawanie dużej ilości informacji z dużą prędkością. Podawanie informacji jest jakby mechaniczne, a przyswajanie automatyczne. Polega ona na pokazywaniu dziecku kart z napisami w szybkim tempie, z jednoczesnym głośnym wypowiadaniem słów na nich zapisanych.
Uwaga! Co ciekawe, jeśli prędkość lub ilość podawanych informacji jest niewystarczająca stan automatycznego przyswajania nie będzie osiągnięty.
Prawo-półkulowa metoda odnosi efekt tylko wtedy, gdy dziecko jest wychowywane w atmosferze miłości i akceptacji. Staje się wtedy kochające, wrażliwe, miłe, grzeczne i pomocne.
Przejdź do: Najważniejsze zasady, których należy się trzymać